Бойко С.І. географія, біологія

Тиждень     04.05.2020 –   08.05.2020 Географія 6-А, 6-Б. Опрацювати § 58. Природні зони. Дати відповіді на питання   № 3, 4   на ст..216 Опрацювати §59. Виконати практичну роботу № 8. Описати один природний комплекс. (можна по   пам ’ яті -   в місті, селі,   на відпочинку   та ін..) Біологія    6-А, 6-Б, 6-Г, 6-Д. 6 – А , Б – 07.05.2020 – контрольна робота – 12.00 год. Освітня платформа "На Урок" Код доступу  155215 Використайте цей код, відкривши посилання join.naurok.ua або за посиланням  https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=155215 Опрацювати §54, 55. Шапинкові гриби. Їстівні та отруйні шапинкові гриби. Дати відповіді на питання № 3,4 на ст.. 206. Виконати практичну роботу № 5 на ст..211, пункти 2, 3, 4.   ( сироїжка, підосичник, дощовик, печериця, глива, рядовка тигриста, опеньок сірчано-жовтий,   бліда поганка, строчок звичайний.)

30.04.2020 Географія 6-А, 6-Б. Опрацювати   §57. Природні комплекси як наслідок взаємозв’язків компонентів природи. Дати відповіді на питання № 4, 6 на ст.. 213.

30.04.2020 Біологія 6-А, 6-Б, 6-Г, 6-Д. Опрацювати §53 Лишайники. Дати відповідь на питання №4 на ст.. 203.

28.04.2020 Біологія 6-А, 6-Б, 6-Г, 6-Д. Опрацювати   § 52   Екологічні групи грибів.   Дайте відповідь на питання: «Чому не можна споживати харчові продукти, уражені цвілевими грибами?»

28/04/2020 Географія 6-А, 6-Б. Опрацювати § 56   Властивості   грунтів. Виконати   тестові завдання підсумкового контролю на ст.. 210

23.04.2020 Біологія 6-А, 6-Б, 6-Г, 6-Д . Опрацювати §51 Гриби. Особливості будови. Лабораторне дослідження №15 Будова шапинкових грибів. Поміркуйте: -           Які риси відрізняють гриби від рослин і тварин.

23 .04.2020 Географія 6-А, 6-Б. Опрацювати §55   Біосфера, її складові. На ст..202 , розділ «Мої дослідження» - поміркуйте і запишіть.

21.04.2020 Біологія 6-А, 6-Б, 6-Г, 6-Д. Опрацювати § 50   Значення рослин. Виконати практичну   роботу №4 на ст..190-191

21.04.2020 Географія 6-А, 6-Б. Опрацювати §54   Значення вод суходолу. Дати відповідь на питання №8 на ст..196 На   ст.. 198   виконати тестове завдання.

16.04.2020 Біологія 6-А, 6-Б, 6-Г, 6-Д. Опрацювати §48, 49   Життєві форми рослин. Поміркуйте і дайте відповідь:   -    Які типи рослинних угруповань трапляються в нашій місцевості? -     Які види рослин тут зростають?

16 .04.2020 Географія6-А, 6-Б. Опрацювати §52, 53   Льодовики. На основі власних спостережень   знайдіть у навколишній місцевості і визначте місце де «видобувають» підземні води.

14.04.2020 Біологія 6-А, 6-Б, 6-Г, 6-Д. Опрацювати §47 Екологічні групи рослин. Наведіть приклади рослин, які пристосовані до різних умов середовища ( 2-3 шт.): -           Морозостійкі; -           Світлолюбні; -           Тіньовитривалі; -           Теплолюбні; -           Вологолюбні; -           Посухостійкі.  

14.04.2020 Географія 6-А, 6-Б. Опрацювати §50     Озера.   § 51   Болота. Практична робота №7 ст. 182 (продовження).

09.04.2020  Біологія 6-А, 6-Б, 6-Г, 6- Д.  Опрацювати §46 Сільськогосподарські рослини. Поміркуйте і дайте відповідь:  - Чому знижується урожай жита в разі вітряної погоди під час його цвітіння?  - Чому в теплицях при вирощуванні деяких овочів тримають джмелів?

09.04.2020  Географія 6-А, 6-Б.  Опрацювати § 49 Живлення річок. Робота річок.  Нанести на контурну карту річки ( практична робота № 7 (продовження) ст.. 178).

Біологія  6-А, 6-Б, 6-Г, 6-Д   Опрацювати §45 Покритонасінні.  Ознайомитися з презентацією. Виконати практичну роботу № 3 на ст.. 170  Виконану роботу скинути в групу в вайбері до 09.04.2020.

07.04.2020 Географія 6-А, 6-Б.  Опрацювати § 48  Виписати в зошит визначення : ріка, витік, гирло, річковий басейн, вододіл, річкова долина, русло, заплава.  Ознайомитися з презентацією.  Роботу скинути в групу в вайбері до 09.04.2020.

31.03.2020 Географія 6 – А, 6 – Б. Опрацювати §45, 46 Властивості вод Світового океану. Рух води в океані. Нанести на контурну карту основні течії Світового океану, використавши малюнок 136 на ст.. 166 підручника. Біологія 6 –А, 6 – Б, 6 – Г, 6 – Д. Опрацювати  § 43 Плауни. Хвощі. Папороті. Виконати лабораторне дослідження «Будова папоротей» на ст.. 162, мал.. 176 02.04.2020 Географія 6-А, 6-Б. Опрацювати § 47   Багатства Світового океану. Океан і людина. Ознайомитися з презентацією. Знайти приклади використання в Україні   ресурсів океану:   енергетичних, мінеральних, біологічних. Роботу скинути в групу в вайбері до 06.04.2020. Біологія   6-А, 6-Б, 6-Г, 6-Д Опрацювати §44    Голонасінні.   Ознайомитися з презентацією. Виконати   лабораторне   дослідження на ст.. 166 , малюнок 179.( дати відповіді на запитання, які є в ході роботи).   Виконану роботу скинути в групу в вайбері   до   06.04.20