23.11 – 27.11.2020

 

Біологія 7-А, 7Б, 7Г, 7Д.

 

 

Тема. Птахи: особливості будови, спосіб життя.

 

Бесіда за запитаннями.

1.                Які тварини належать до рептилій?

2.                У яких середовищах живуть плазуни?

3.                Скільки видів налічується на Україні?

4.                З яких частин складається тіло плазуна?

5.                Чим вкрите тіло у рептилій?

6.                Які органи знаходяться на голові?

 

Царство - Тварин 

 Підцарство - Багатоклітинні

 Тип - Хордові

 Клас  -     Птахи

2. Загальні ознаки класу Птахи.  

Птахи – це теплокровні яйцекладні наземні хребетні з передніми кінцівками ,

перетвореними на крила, тіло яких вкрито пір’ям. В основному це тварини, що добре літають. Є представники, що пристосувалися до життя на поверхні землі й у водному середовищі. Поширені на всіх континентах, у всіх кліматичних зонах. Харчуються в основному тваринними організмами (від дрібних безхребетних до ссавців), але є й рослиноїдні види.

3. Основні прогресивні ознаки класу Птахи.

- Значний розвиток центральної нервової системи

- Високорозвинена здатність до терморегуляції, що зумовила відносно

сталу темпера.

 - Добре розвинена здатність до пресування в повітрі (у більшості

представників)

- Виражена турбота про потомство (висиджування яєць і вигодовування

пташенят)

4. Форма тіла й розміри

Тіло птахів має двобічну симетрію, обтічної форми, що зумовлює зменшення

сили тертя у повітрі під час польоту. Є дві пари кінцівок, перша з яких

видозмінюється в крила. Тіло розділене на голову, тулуб, кінцівки та хвіст.

Чітко виражена шия, що має високу рухливість, завдяки чому птах може не

тільки спритно збирати корм та озиратися на всі боки, а й чистити дзьобом

пір’я черевця, крил, спини й хвоста.

Голова в птаха невелика, округлої форми, з витягнутим уперед досить довгим

і тонким дзьобом, покритим роговим чохлом. Дзьоб складається з двох

частин: верхньої — наддзьобка і нижньої — піддзьобка. В основі наддзьобка

відкриваються ніздрі. З боків голови містяться великі круглі очі, трохи нижче

й позаду них під пір’ям сховані вушні отвори. За допомогою передніх

кінцівок — крил — птах літає, їх поверхні підтримують птаха в повітрі.

Ходить птах, спираючись на пальці задніх кінцівок — ніг. Нижня частина ніг

і пальці з кігтями вкриті грубою шкірою з роговими лусочками.

- Найбільші нелітаючі птахи

Зафіксовано, що висота самців африканського страуса звичайного може

досягати 2м 74см.

Найвищі літаючі птахи

Найвищим з літаючих птахів є журавлі. Деякі з них досягають майже 2м

заввишки.

- Найменші птахи

Самці колібрі – бджілки, що мешкають на Кубі і на о. Пінос, важать 1,6г, а

їхня довжина дорівнює 5,7см. Половину довжини складають хвіст і дзьоб.

Самки трохи крупніші за самців.

- Найдрібніший хижий птах

Найдрібніший серед хижих птахів – чорноногий сокіл – крихта з Південно-

Східної Азії і білогрудий сорокопуд з північно-західної частини о. Борнео.

Середня довжина тіла в обох видів складає 14-15см, включаючи хвіст

завдовжки 5см, а вага близько 35г.

- Найважчий хижий птах

Андський кондор. Самці в середньому важать 9-12кг при розмаху крил 3м і

більше.

5. Покриви тіла.

Шкіра птахів вкрита пір'ям. Пір'я розташоване на певних ділянках

(птеридіях). Є ділянки вільні від пір’я (аптерії).

Будова пера

Контурні пера складаються зі стрижня (поділяється на дві частини – очин

(занурений у шкіру) і стовбур) і двох бічних пластинок – опахал.

(складаються з борідок першого і другого порядків). У пухового пера на

борідках другого порядку відсутні гачечки. Пух не має стрижня.

Шкірною залозою у птахів є куприкова. Вона розташована над основою

хвоста й добре розвинена у водних видів. У деяких наземних видів вона

відсутня (страуси, дрохви).

Пір’я, особливо пухове, і пух зберігають тепло пташиного тіла. Між

борідками, у стрижнях і серед окремих пушинок міститься багато повітря,

яке погано проводить тепло.

Птахи періодично линяють: старе, зношене пір’я випадає, а замість нього

виростає нове.

6. Як літають птахи

Крила птахів є видозміненими передніми кінцівками. Їхні рухи

забезпечуються добре розвиненими грудними м’язами. Вони поперемінно

піднімають і опускають крило.

Несуча поверхня крил може утворюватися перами, які черепицеподібно

перекривають одне одного.

Тип польоту

Махаючий Політ, під час якого птах утримується в повітрі з

допомогою змахів крил.

Планерувальний Політ, під час якого крила нерухомо розставлені під

кутом 90º відносно тіла, а птах під впливом сили

тяжіння поступово втрачає висоту.

Ширяючий Це планерувальний політ, що відбувається без утрати

висоти або навіть із підйомом. Під час такого типу

польоту птахи використовують висхідні потоки повітря.

Зависаючий Політ, під час якого птах інтенсивно махає крильми,

але залишається на одному місці. У цьому випадку

тяга, яку розвивають крила, спрямована вгору й урівноважує вагу тіла птаха.

 

7. Особливості способу життя птахів(робота з підручником.

Прочитайте у підручнику  про особливості способу життя птахів та дайте відповідь на таке питання:

-      Чим представлена опорно-рухова,дихальна, травна та кровоносна система у птахів.

 Закріплення вивченого матеріалу.

 

1.Доповнити речення.

 

1.                Шкіра у птахів вкрита _____________ і не має___________

2.                У птахів є 3 види пір’я ___________, __________, ____________

3.                Куприкова залоза міститься _____________

4.                Форма дзьоба залежить від _____________

5.                Пера, які забезпечують політ ______________

6.                Тіло птаха складається з ___________, _________, __________,                    __________, ___________

7.                Пір’я, яке призначене , для збереження тепла ___________

8.                Передні кінцівки називаються ____________

9.                Задні кінцівки – це_____________

10.           Подвійне дихання забезпечують_______________

11.           Грудина має великий виступ, що називається___________

12.           Серце у птахів _______________

         2. Гра «Так – Ні»

- Птахи – це холоднокровні тварини, тіло яких вкрите пір'ям.

- У птахів добре розвинена здатність до пересування в повітрі.

- Всі птахи вміють літати.

- Задні кінцівки птахів перетворені на крила.

-- Птахи поширені на всіх континентах, у всіх кліматичних зонах.

- Шия птахів має високу рухливість.

- У деяких наземних видів куприкова залоза відсутня.

 Домашнє завдання

Ò Опрацювати параграф  у підручнику.

Ò Для допитливих:підготувати цікаву інформацію про представників класу Птахи.

        

                            Тема: Різноманітність птахів

 

Вибрати одну або декілька правильних відповідей.

1.   Ознаки, спільні для птахів і плазунів:

А   відділи тіла                                 Г  похідні покривів

Б   покриви                           Д  три повіки

В   дзьоб

2.   Установіть причини поширення птахів у різних кліматичних зонах.

А   великі розміри

Б   теплокровність

В   здатність у разі настання несприятливих умов упадати в сплячку

Г    пір’яний покрив

3.   Укажіть залози шкіри птахів.

А   отруйні                            В  пахучі

Б   куприкова                                   Г  потові

4.   Укажіть частини будови пера, відсутні у пухових перах.

А   опахало

Б   борідки першого порядку

В   стрижень

Г    борідки другого порядку

5.   Укажіть функцію, яку виконують рульові пера.

А   дають змогу створити прошарок повітря біля шкіри

Б   створюють підйомну силу

В   дають можливість змінювати напрям польоту

Г    створюють обтічну форму

6.   Укажіть функцію, що виконують покривні пера.

А   дають змогу створити прошарок повітря біля шкіри

Б   створюють обтічну форму

В   створюють підйомну силу

Г    дають можливість змінювати напрям польоту

 

Послухайте сповідь птаха:

«Я — дуже дивний птах. Про мене розповідають багато цікавого, але не все із цього відповідає дійсності. За поширеною думкою, коли я відчуваю небезпеку, то ховаю свою голову в пісок, і в цей час можна легко підійти й схопити мене. Однак насправді ніхто цього ніколи не бачив. Адже я просто не роблю цього! А наштовхнути людей на таку думку могли ті обставини, що коли я в небезпеці, то лягаю на землю, витягую шию й уважно спостерігаю. Але як тільки небезпека наближається, я поводжусь так само, як і інші тварини,— підхоплююсь і тікаю! Я не вмію літати, але це компенсується моєю здатністю швидко бігати. Я можу пересуватися зі швидкістю 80 км/год і підтримувати цю швидкість принаймні кілометр! Усе в мені пов’язано з префіксом «най»: найшвидший, найбільший, найважчий».

Запитання учням:

— Оповідь якого птаха ви почули?

— Як ви вважаєте, чи мають ці птахи розвинений кіль?

У світі налічують понад 8500 видів птахів, їх поділяють на три групи: безкільові, пінгвіни та кілегруді.

1.     Особливості розмноження і розвитку птахів

Розмноження у птахів передбачає:

•      установлення гніздової території,

•      шлюбну поведінку,

•      спарювання,

•      створення пари,

•      побудову гнізда,

•      відкладання яєць,

•      насиджування,

•      піклування про потомство.

Після прибуття самки на гніздову ділянку самець активізує свої звукові та зорові демонстрації, він співає все голосніше і періодично переслідує самку. Спочатку вона не здатна до запліднення, але через декілька діб її фізіологічний стан змінюється, і проходить спарювання. При цьому нерідко встановлюється більш-менш міцний зв’язок між партнерами — виникає пара.

Співочі птахи — у переважній більшості моногамні. Протягом усього сезону розмноження вони мають лише одного партнера, утворюючи з ним стабільну пару. У деяких видів кожне гніздування протягом одного сезону супроводжується зміною партнера. Гуси, лебеді та великі хижі птахи утворюють пару на все життя.

Для ряду видів, у тому числі й деяких співочих, характерна полігамія. Якщо самець спарюється з двома і більше самками, говорять про полігінію; якщо самка з двома і більше самцями — про поліандрію. Полігінія трапляються частіше (наприклад, у рисового трупіала); поліандрія відома у плямистого американського перевізника. Невпорядковані спарювання без утворення стійких пар між партнерами називають проміскуїтетом. Він характерний, наприклад, для тетер.

Після утворення пари самці піклуються про її збереження. Вони приносять матеріал для гнізда, іноді допомагають його будувати і, як правило, годують самку, що насиджує.

Зробивши гніздо, птахи починають відкладати яйця. Форма яєць, їх розмір та кількість дуже мінливі. У більшості видів яйця видовжені, один кінець тупий, другий гостріший. Значне звуження одного кінця і розширення другого спостерігається у кайр. У деяких птахів, наприклад сов, яйця майже круглі.

Кількість яєць у різних птахів буває різною. Одні птахи (кайри, деякі великі хижі) відкладають одне яйце, інші (багато голубів, гагари, журавлі) мають кладку з двох яєць. Три яйця відкладають більшість мартинів, рябки; чотири яйця — кулики. Горобині мають кладку із чотирьох-шести яєць (іноді — 15, наприклад у синиці). Найбільшу кількість яєць у кладці мають качині (16), курячі (куріпка сіра — до 25, кеклик — до 26 штук). Розміри кладок змінюються в одних і тих самих видів. Більш-менш постійна кількість яєць характерна для тих птахів, які відкладають небагато яєць. Значно більші коливання яєць у кладках бувають у птахів, що відкладають багато яєць.

Яйця за вагою: колібрі — 2 мг; зозуля — 3 г; курка — 25 г; індичка — 80 г; пінгвін — 500 г; страус — 1500 г.

Запитання до учнів:

— Від чого залежить кількість і розміри яєць у птахів? (Обговорення відповідей учнів.)

— Як довго відбувається зігрівання яєць в очікуванні вилуплення?

(Жайвір, шпак — 12 днів; лелеки — 13 днів; голуби — 19 днів; пінгвіни — 56 днів; альбатроси — 80 днів.)

— Якого кольору можуть бути яйця у птахів?

— Від чого залежить колір яєць?

  

Це цікаво

•      Найтонша шкаралупа в яєць, що відкладають чаплі, у той час як у тропічного птаха турача шкаралупа яєць є найтовстішою серед птахів і становить до 28 % від ваги яйця.

•      Шкаралупа складається з кальцій карбонату СаСО₃, який накопичується в організмі самки птахів протягом усього року, і зберігається, відкладаючись у кістках ніг. У випадку забарвлення шкаралупи вона також виконує функцію камуфляжу.

 

У зародка на кінці дзьоба розвивається спеціальний наріст — яйцевий зуб, за допомогою якого, коли наближається час вилуплювання, він шкребе зсередини шкаралупу, зменшуючи її міцність. Потім, упираючись ногами і крилами, він прочавлює в ній тріщини, тобто прокльовується. Після цього вилуплювання може зайняти від кількох годин у дрібних птахів до кількох діб у найбільших. Весь цей час зародок попискує, на що батьки відповідають підвищеною увагою, іноді роздзьобуючи тріщини в шкаралупі і відриваючи її дрібними шматками.

Залежно від того, які вилуплюються пташенята, птахів поділяють на дві групи: нагніздні і виводкові.

Запитання до учнів:

— Як ви вважаєте, чи щільною є шкаралупа яйця страуса?

(Шкаралупа яєць страуса здатна витримати вагу масою до 15 кг.)

 

 Домашнє завдання

 Завдання для всього класу.

Опрацювати відповідний параграф підручника

7.2. Індивідуальні та творчі завдання.

1.   Підібрати або скласти загадки про птахів.

 

 

Географія  7-А, 7-Б.

Тема: Південна Америка, загальні відомості. Особливості географічного положення. Дослідження і освоєння материка 

Географічна номенклатура: материки: Південна Америка, Африка, Північна Америка, Антарктида; миси: Ґальїнас, Фроуерд, Кабу-Бранку, Паріньяс, Горн; Карибське море; затока Ла-Плата; протоки: Маґелланова, Дрейка; острів: Вогняна Земля.

 Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності учнів 

       Материк одержав назву «Новий Світ». На цьому материку блукали герої книги Жюля Верна «Діти капітана Гранта». Тут протікає найповноводніша річка світу, простягнувся найдовший гірський ланцюг, знаходиться найбільша низовина Землі, на якій розкинувся найбільший масив вічнозелених лісів. На цьому материку розташовані найвищі на Землі вулкан і водоспад, найсухіша пустеля, найменший птах, накровожерливіша риба. Це – материк, що подарував світу кукурудзу, картоплю, томати, ананаси, какао, квасолю, хінне, каучукове дерево,тютюн. Це – материк, де сусідять сучасні міста-гіганти з куточками незайманої природи.  З цим материком пов’язані слова «карнавал», «футбол», «танго».

       Так, це материк Південна Америка. І сьогодні із маленької та посушливої Австралії ми переносимося через океан до Південної Америки. Чи подарує нам новий материк радість відкриттів та здивувань? Х. Колумб, якого вважають першовідкривачем Нового Світу, навіть і уявити собі не міг, якого географічного «рекордсмена» він подарував світу!  

 Вивчення нового матеріалу 

Ми починаємо дослідження материка, як завжди, зі знайомства: характеристики географічного положення та історії його дослідження і освоєння.

 Загальні відомості про материк

Площа – 18,3 млн км2        ( На якому місці за площею? )                                    

Населення – 382,5 млн осіб

Середня висота – 580 м

Найвища точка над р. м. – г. Аконкагуа (6 960 м) (найвищі точки Африки й Австралії?) 

Обриси Південної Америки нагадують трикутник, що простягнувся з півночі, звужуючись, на південь, від спекотних тропіків Карибського моря до засніженого і штормового острова Вогняна Земля. 

   Крайні точки Південної Америки:

Найпівнічніша точка    мис Галіннас

 12°25′ пн. ш. 71°35′ зх. д. 

Найпівденніша точка    мис Фроуерд

 53°54′ пд. ш. 71°18′ зх. д. 

Найзахідніша точка    мис Париньяс

 4°45′ пд. ш. 81°20′ зх. д. 

Найсхідніша точка    мис Кабу-Бранку

 7°09′ пд. ш. 34°46′ зх. д 

3.  За допомогою плану характеристики географічного положення та карт атласу     визначити особливості фізико-географічного положення материка.

-         Розташування материка щодо екватора

-         Розташування материка відносно нульового меридіана

-         Географічні пояси, в яких лежить материк

-         Океани та моря, течії, що омивають материк

-         Порізаність берегової лінії

-         Найближчі материки і шляхи сполучення з ними 

                                                          

4.     Визначити відмінні та спільні риси географічного положення Південної Америки, Африки та Австралії. 

Висновки.

Материк перетинається екватором у північній широкій частині, тому на значній його території випадає багато опадів. Відносно нульового меридіана він  повністю лежить у Західній півкулі. Зі сходу материк омивають води Атлантичного, із заходу – Тихого океанів, з півночі – води внутрішнього теплого і глибокого Карибського моря. Південна Америка віддалена від решти материків. І лише з Північною Америкою вона з’єднується на півночі вузькою смужкою суходолу – Панамським перешийком. У найвужчій частині перешийку в 1914 р. було прорито Панамський канал завдовжки 81 км. Південна Америка і Північна Америка – два материки, які утворюють одну частину світу – Америку. Крайніми точками материка на півночі є мис Галлінас, на півдні – мис Фроуерд, на заході – мис Паріньяс,  на сході – мис Кабу-Бранку. Мис Горн є крайньою острівною точкою Південної Америки. Берегова лінія здебільшого рівна і порізана слабо – материк майже не має великих заток, півостровів і островів. Виключенням є тільки південно-західне узбережжя, де лежить архіпелаг Вогняна Земля, відділений від Південної Америки Магеллановою протокою, а від Антарктиди – протокою Дрейка. У 1520 р. під час плавання протокою, що пізніше буде названа його ім’ям, Фернан Магеллан побачив на березі вогні. Великий мореплавець назвав цю землю Тьєрра-дель-Фуего – Земля вогню. Чи були це вогні багать туземців або що-небудь інше, назавжди залишиться загадкою. Так з’явилася на картах назва Вогняна Земля.

 Найбільшою затокою є Ла-Плата (в ХУІ ст. італієць Себастян Кабот вибрав для суден прекрасну стоянку в затоці, на її берегах він виміняв у туземців багато срібних прикрас, тому й затоку назвав Ла-Плата – срібло). Поблизу південно-східного узбережжя материка розташовані Фолклендські (Мальвінські) острови. 

 Практична робота 

Виконайте наступне:

1. На контурній карті позначте і підпишіть назви крайніх точок Південної Америки.

2. Підпишіть Карибське море; затоку Ла-Плата; протоки – Магелланову, Дрейка, Панамський канал; острови – Вогняна Земля, Фолклендські. 

Історія відкриття та дослідження Південної Америки. 

Проблемне питання: Чому дата відкриття материка Південна Америка для більшості місцевого населення не є святом?

      Як ви вже знаєте, відкриття Америки пов’язане з плаваннями Христофора Колумба у пошуках морського шляху до Індії. У 1492 р. три каравели „Санта-Марія”, „Нінья” і „Пінта” відчалили від берегів Іспанії і взяли курс на захід. Протягом місяця мореплавці перетинали Атлантичний океан і нарешті вперше побачили  землю. Нею виявилися Великі Антильські і Багамські острови. Х. Колумб, впевнений, що потрапив до Азії, назвав їх Вест-Індією (Західною Індією). Після першої експедиції були ще три, і до останніх своїх днів він був переконаний, що дістався західним шляхом до Індії. Під час першого і другого плавання Колумб побував лише на островах Карибського моря і тільки під час третього, у 1498 р., висадився на берег Південної Америки навпроти острова Тринідад. 

На початку ХVІ ст. в плаваннях до берегів Америки брав участь італієць Америго Веспуччі. Він описав відкриті землі, які  постали різко відмінними від Європи своїми природою, народами і культурою, і дійшов висновку, що Колумб досягнув не Індії, а невідомого великого нового суходолу – Нового Світу. На картах цей суходіл стали називати Земля Америго – Америка. Називати нові материки Америкою на честь Америго Веспуччі запропонував  німецький учений Мартін Вальдземюллер. В опублікованій  у 1507 р. ним книжці «Вступ у космографію. Новий Світ і нові країни, відкриті Америго Веспуччі з Флоренції і чотири його плавання», він писав: «… я не бачу, чому, хто і по якому праву міг би заборонити назвати цю частину світу Америго або Америкою». Спочатку так позначали Південну Америку, а пізніше назва поширилася і на Північну. Натомість ім'я Колумба увіковічили в назві лише однієї країни Південної Америки і то тільки в ХІХ ст.

 Відкриття Америки стало великим географічним відкриттям. Проте воно було затьмарене колонізацією, що слідувала за ним. Слідом за Колумбом у пошуках нових земель і багатств з Європи рушили конкістадори (в перекладі з іспанської це слово означає завойовники).

Їх походи супроводжувалися винищенням і поневоленням народів Південної Америки, спустошенням і пограбуванням земель. У ході колонізації материка відбувалося й географічне вивчення нових земель – були відкриті та нанесені на карту узбережжя, здійсненні перші переходи суходолом. 

На рубежі ХУІІІ–ХІХ ст. здійснив експедицію в Південну Америку німецький учений Александр Гумбольдт.

 Метою його подорожей було вивчення природи і населення материка. Він описав природу, створив першу геологічну карту материка, зібрав гербарій з 12 тис. рослин. Але найголовніша заслуга полягала в тому, що А. Гумбольдт намагався пояснити явища, зрозуміти існуючі між ними зв’язки. Близько 20 років він опрацьовував матеріали своїх мандрівок.  Результатом його досліджень стала 30-томна праця «Мандрівки тропічними областями Нового Світу, здійснені в 1799–1804 рр.». Наукове значення цієї праці виявилося таким значним, що Гумбольдта стали називати «другим Колумбом», а його дослідження – «другим відкриттям Америки». 

Російський ботанік Микола Вавилов у 1932–1933 рр. під час своїх експедицій встановив походження деяких культурних рослин, батьківщиною яких виявилася Південна Америка.

Як було відкрито Південну Америку? Сухопутні шляхи до Індії були блоковані арабами. Тому європейці були змушені шукати морські шляхи до держави, де можна було придбати перець, корицю, гвоздику, мускатний горіх, які високо цінувалися в середньовічній Європі, інколи на вагу золота. Христофор Колумб вірив у кулястість Землі, тому вирішив прямувати до Індії у зворотньому напрямку — через Атлантичний океан. 12 жовтня 1492 році моряки побачили землю, це був острівець з групи Багамських островів, Колумб назвав його Сальвадор («святий спаситель»). Відкривши Кубу, Колумб вирішив, що це східна околиця Азії. Офіційною датою відкриття Америки вважається саме 12 жовтня 1492 року.

  «Перевір себе»

 1. Площа материка складає …

1) 16 млн км2

2) 28 млн км2

3) 18,3 млн км2

4) 9,5 млн км2 

2. Материк лежить відносно нульового меридіана…

1) у східній півкулі

2) у західній півкулі

3) у східній і західній півкулях 

3. Більша частина материка відносно екватора лежить у …

1) північній півкулі

2) південній півкулі

 

4. Найвища точка над рівнем моря …

1) г.Кіліманджаро

2) г. Аконкагуа

3) г. Джомолунгма 

5. Найбільшою затокою є …

1) Гвінейська

2) Ла- Плата

3) Мексиканська 

6. Частина світу Америка була відкрита …

1) у 1492 році

2) у 1498 році

3) у 1507 році 

7. Найвизначнішими були дослідження Південною Америки О. Г… .

 

Прийом « Вірю – не вірю» (запитання для кожного учня) 

 1. Материк Південна Америка є найменшим ----

 2. Материк омивається двома  океанами -----

 3. На материку розташований найвищий водоспад Землі та найповноводніша річка ---

 4. На материку не має високих гір ---

 5. Америку відкрив Америго Веспуччі ---

 6. Материк перетинається екватором посередині ---

 7. Материк лежить у західній півкулі – 

VII. Домашнє завдання

1.      Опрацювати параграф.

2.     Прийом «Що? Де? Коли? Як? Чому?» (Підготувати п’ять запитань  по темі, які розпочинаються цими словами)